Radio scolaire et podcasts

Une immersion dans les coulisses de la radio à RTCI

Les élèves de CM1 Rouges de GSRD Ennasr, accompagnés par leur enseignante Inès Kadhi Amine, ont vécu une expérience immersive en découvrant les coulisses de RTCI lors d’une sortie pédagogique guidée par le journaliste Mehdi Houas.

Au cours de cette visite, les élèves ont exploré les studios d’enregistrement, découvert les différentes étapes de la production radiophonique et visité un musée retraçant l’histoire de la radio, où sont exposés d’anciens microphones et des objets emblématiques du métier de journaliste.

Des ateliers pour découvrir le métier de journaliste

De retour à l’école, Mehdi Houas et Fatma Hbaieb sont intervenus auprès des élèves pour leur faire découvrir les différentes facettes du journalisme et de la radio.

À travers des ateliers pratiques, les apprentis journalistes se sont initiés à plusieurs formats radiophoniques :

la chronique météo ;
les actualités ;
la blague du jour ;
la chronique « Vrai ou Faux » ;
un atelier d’improvisation sonore à partir d’une histoire imaginée collectivement.

Cette expérience leur a permis de développer leur aisance à l’oral, leur créativité ainsi que leur capacité à travailler en équipe.

Des podcasts réalisés par les élèves autour de sujets de société

Dans la continuité de ce projet, les élèves ont enregistré plusieurs podcasts scolaires abordant des thématiques variées et citoyennes :

un échange avec les CM2 Violets autour de la COP et des enjeux environnementaux ;
une découverte du braille avec les CP Bleus ;
des discussions avec les GS Jaunes autour du film Hola Frida, consacrées au handicap, au harcèlement scolaire et aux stéréotypes.

Ces productions permettent aux élèves de développer leurs compétences en communication, en expression orale et en éducation aux médias, tout en échangeant sur des sujets essentiels.

Bravo à nos jeunes chroniqueurs !

Félicitations à tous les élèves de CM1 Rouges pour leur enthousiasme, leur curiosité et leur implication dans ce beau projet radiophonique.

Un grand merci également aux enseignantes Samia Guettat, Jessica Tronscorff et Ameni Gasmi pour leur participation et leur accompagnement tout au long de cette aventure.