Dans le cadre de la Semaine des Mathématiques 2025, les élèves de CE2 Orange ont participé à une promenade mathématique à Sidi Bou Saïd, un village pittoresque situé à proximité de Tunis. Cette activité visait à montrer aux élèves que les mathématiques ne se limitent pas à la salle de classe, mais sont présentes partout autour d’eux.

🌍 Exploration du patrimoine à travers les mathématiques

Accompagnés de leurs enseignantes, les élèves ont arpenté les ruelles de Sidi Bou Saïd, un lieu réputé pour son architecture caractéristique de maisons blanches et bleues, ses portes ornées et ses ruelles pavées. En observant leur environnement, ils ont identifié diverses données mathématiques :

• Géométrie : formes des bâtiments, motifs des portes, structures des terrasses.
• Grandeurs et mesures : dimensions des fenêtres, hauteurs des murs, longueurs des ruelles.
• Nombres : numéros des maisons, motifs répétitifs sur les faïences.

📸 Collecte de données et création de problèmes

Armés de leurs appareils photo, les élèves ont capturé des images illustrant ces éléments mathématiques. De retour en classe, ils ont utilisé ces photos pour concevoir des énoncés de problèmes, favorisant ainsi une approche concrète et ludique des mathématiques.

🧠 Objectifs pédagogiques

Cette activité visait plusieurs objectifs :

• Sensibiliser les élèves à la présence des mathématiques dans leur environnement quotidien.
• Encourager l’observation et la réflexion critique.
• Développer des compétences en résolution de problèmes.
• Renforcer la cohésion du groupe à travers une activité collaborative.

🏛️ Sidi Bou Saïd : Un cadre propice à l’apprentissage

Sidi Bou Saïd, avec son riche patrimoine culturel et architectural, s’est avéré être un lieu idéal pour cette promenade mathématique. Les élèves ont pu allier découverte culturelle et apprentissage des mathématiques, rendant cette expérience à la fois enrichissante et mémorable.